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  • À ce jour, le programme a reçu 7 741 510 dollars au titre des autres ressources pour les programmes Développement du jeune enfant, Adolescents et compétences psychosociales et Investissement social pour la protection de l'enfant.
    وحتى الآن، تلقى البرنامج المتعدد الأقطار 510 741 7 دولارات من الموارد الأخرى لتنمية القدرات في مرحلة الطفولة المبكرة والمراهقين والمهارات الحياتية والاستثمار الاجتماعي من أجل حماية الأطفال.
  • La réalisation des droits de l'enfant dans la petite enfance constitue donc un moyen efficace de prévenir l'apparition de problèmes d'ordre personnel, social et scolaire dans la moyenne enfance et à l'adolescence (voir l'Observation générale n° 4 (2003) sur la santé et le développement de l'adolescent).
    وهكذا فإن إعمال حقوق الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة يشكل طريقةً فعالةً للمساعدة على منع الصعوبات الشخصية والاجتماعية والتعليمية أثناء مرحلة الطفولة المبكرة والمراهَقَة (انظر التعليق العام رقم 4(2003) بشأن صحة المراهقين ونموهم).
  • La réalisation des droits de l'enfant dans la petite enfance constitue donc un moyen efficace de prévenir l'apparition de problèmes d'ordre personnel, social et scolaire dans la moyenne enfance et à l'adolescence (voir l'Observation générale no 4 (2003) sur la santé et le développement de l'adolescent).
    وهكذا فإن إعمال حقوق الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة يشكل طريقةً فعالةً للمساعدة على منع الصعوبات الشخصية والاجتماعية والتعليمية أثناء مرحلة الطفولة المبكرة والمراهَقَة (انظر التعليق العام رقم 4(2003) بشأن صحة المراهقين ونموهم).
  • c) L'organisation, le 8 février 2004, de la première Conférence des enfants axée sur un certain nombre de thèmes, en rapport en particulier avec le développement de l'enfant et les droits de l'enfant. Les principaux sujets abordés à cette occasion ont été les suivants: l'éducation, la culture des enfants, la délinquance juvénile, la santé de l'enfant, la protection des enfants contre l'exploitation économique, la protection contre la violence, le travail des enfants, la promotion d'une vie saine pendant l'enfance et l'adolescence, les enfants et l'environnement, la sensibilisation aux questions environnementales, les abus sexuels sur enfants, les programmes scolaires et les livres, les enfants ayant des besoins spéciaux, les tendances récentes dans le domaine de l'éducation, les enfants privés de protection familiale.
    (ج) تم عقد مؤتمر الطفولة الأول بتاريخ 8 شباط/فبراير عام 2004، تم طرح مجموعة من المحاور التي تناقش قضايا الطفولة وحقوق الطفل ومن أهم المحاور التربية والتعليم؛ ثقافة الطفل؛ جنوح الأحداث؛ صحة الطفل؛ حماية الطفل من الاستغلال الاقتصادي؛ حماية الطفل من العنف؛ عمالة الأطفال؛ تعزيز أنماط الحياة الصحية في مرحلة الطفولة والمراهقة؛ ورشة عمل الأطفال والبيئة؛ كيف نربي أطفالنا تربية بيئية واعية؛ محور حول الاستغلال الجنسي للأطفال؛ الكتب والمناهج؛ الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة؛ أنماط التعليم الحديث وجدوى استخدامها؛ الأطفال المحرومون من الرعاية الأسرية.